การรับนักเรียน/บุคคล เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2570

คุณสมบัติการรับสมัคร

00411001108011 คณะเภสัชศาสตร์ สาขาวิชาเภสัชศาสตร์ (หลักสูตร ไทย) ภาคปกติ โครงการเรียนดี 17 จังหวัดภาคเหนือ

คณะ/สาขาวิชา รอบ จำนวนรับตาม ประกาศ(คน) เกณฑ์การรับ จำนวนผู้สมัคร
รหัสโครงการ 00411001108011

คณะเภสัชศาสตร์ สาขา เภสัชศาสตร์
หลักสูตร ไทย รูปแบบของหลักสูตร ปกติ

ประเภทโครงการ โครงการพิเศษอื่นๆ (โครงการเรียนดี 17 จังหวัดภาคเหนือ )

ค่าธรรมเนียมการศึกษา ภาคการศึกษาแรก 30,000 บาท

แนวทางการประกอบอาชีพ
เภสัชกรโรงพยาบาล/ร้านยา/สถานพยาบาลระดับปฐมภูมิ, เภสัชกรด้านเภสัชกรรมอุตสาหการ/โรงงานยา/บริษัทยา (ฝ่ายผลิต ฝ่ายควบคุมคุณภาพ ฝ่ายประกันคุณภาพ ฝ่ายวิจัยและพัฒนา ฝ่ายทะเบียนยา และ ฝ่ายตรวจประเมินคุณภาพ), เภสัชกรคุ้มครองผู้บริโภคด้านสาธารณสุข , เภสัชกรการตลาด/ผู้แทนยา, อาจารย์,
รอบที่ 1 Portfolio แบบ 1.1: 20
แบบ 1.2: 0
คุณสมบัติผู้สมัคร
  • สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฯ
    • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม)  ไม่น้อยกว่า 3.50
    • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 3.50
    • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี  ไม่น้อยกว่า 3.50
    • เป็นผู้กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 (5 เทอม) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ไม่น้อยกว่า 3.50
    • รับเฉพาะแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์หรือเทียบเท่า  
  • ผู้สมัครต้องมีสัญชาติไทยเท่านั้น
    • เป็นผู้ที่ศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 ในโรงเรียนเขตพื้นที่ 17 จังหวัดภาคเหนือ (เชียงราย น่าน พะเยา เชียงใหม่ แม่ฮ่องสอน แพร่ ลำปาง ลำพูน ตาก อุตรดิตถ์ พิษณุโลก สุโขทัย เพชรบูรณ์ พิจิตร กำแพงเพชร นครสวรรค์ และ อุทัยธานี)
    • มีผลงานรางวัลหรือเกียรติบัตรที่แสดงถึงความเป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถด้านวิชาการ/นวัตกรรม/การวิจัย/ความคิดสร้างสรรค์ ด้านคณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ โลกและอวกาศ ดาราศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเป็นผลงานเทียบเท่าระดับภูมิภาคขึ้นไป
    • เป็นผู้ที่มีร่างกายแข็งแรงและไม่เป็นโรค หรือภาวะอันเป็นอุปสรรคในการศึกษา ตามประกาศศูนย์ประสานงานการศึกษาเภสัชศาสตร์แห่งประเทศไทย เรื่อง คุณสมบัติเฉพาะของผู้สมัครเข้าเรียนหลักสูตรเภสัชศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2559 (https://cmu.to/n2efo)
    • หมายเหตุ
      • เมื่ออัปโหลดเอกสารที่จำเป็นในการประเมินแล้ว ให้เข้าไปกรอกข้อมูลสรุปใน Google form Link   https://cmu.to/vEjQY หากกรอกข้อมูลไม่ครบถ้วนจะถูกตัดสิทธิ์
      • เกณฑ์การคัดเลือก https://cmu.to/vCRYy

    เอกสารประกอบการสมัคร
    ส่งเอกสารทางออนไลน์เท่านั้น
    • ใบสมัคร
    • สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน
    • ใบแสดงผลการเรียน
    • หลักฐานการชำระเงิน
    • แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) จำนวนหน้าไม่เกิน 10 หน้า
      ค่าน้ำหนักแฟ้มสะสมผลงาน ร้อยละ 85 และ การสัมภาษณ์ ร้อยละ 15
      จัดทำผลงานผ่าน TCASFolio และส่งแบบไฟล์ PDF
      • หมวดที่ 1 : ข้อมูลพื้นฐาน ข้อมูลส่วนตัว/คะแนนสอบ
        • ข้อมูลส่วนตัว ข้อมูลผู้ปกครอง ข้อมูลการศึกษา ข้อมูลที่ติดต่อได้ ข้อมูลคะแนนหลักสูตรแกนกลาง
        • ข้อมูลคะแนนการสอบเทียบภาษาอังกฤษ (ถ้ามี) ได้แก่ CMU TEGS, CU-TEP, TU-GET (PBT), IELTS, TOEFL (iBT)  และ TOEFL (ITP)
      • หมวดที่ 2 : เรียงความ/คำนำ/Statement of purpose
        • ความเรียงที่แสดงถึงแรงบันดาลใจและเป้าหมายในการศึกษาต่อ ในคณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (ถ้ามี)
      • หมวดที่ 3 : หนังสือรับรอง (Recommendation letter)
        • ไม่มี
      • หมวดที่ 4 : กิจกรรม/รางวัล
        • ผลงานรางวัลหรือเกียรติบัตรที่แสดงถึงความเป็นผู้ที่มีความรู้ ความสามารถด้านวิชาการ/นวัตกรรม/การวิจัย/ความคิดสร้างสรรค์ ด้านคณิตศาสตร์  เคมี ชีววิทยา  ฟิสิกส์  โลกและอวกาศ  ดาราศาสตร์ ที่มีความภูมิใจสูงสุด ไม่เกิน 3 ผลงาน โดยสรุปข้อมูลพร้อมแนบหลักฐานให้ชัดเจนเพื่อง่ายต่อการตรวจสอบและให้คะแนน  ดังนี้
          • เป็นผลงานในระดับชั้น ม.4-ม.6
          • เป็นผลงานเทียบเท่าระดับภูมิภาคขึ้นไป 
          • เรียงลำดับผลงานที่ภาคภูมิใจลำดับที่ 1-3  (1 ผลงาน/1 หน้า)  หากเป็นผลงาน สอวน. ให้แนบเกียรติบัตรที่แสดงว่าได้ผ่านการเข้าค่าย สอวน. แล้ว
        • ข้อมูลอื่นๆ ที่แสดงตัวตนว่ามีทักษะในการเป็นผู้นำ มีความคิดสร้างสรรค์ การเป็นผู้ใฝ่รู้ สามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นสังคมและสิ่งแวดล้อม มีทักษะการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยี ฯลฯ
      • หมวดที่่ 5 : ข้อคำถาม
        • ไม่มี
    0
    load success